Тест НМО с ответами по теме “Этический кодекс медицинской сестры”

Представляем Вашему вниманию тест портала НМО (непрерывного медицинского образования) по теме «Этический кодекс медицинской сестры» (1 ЗЕТ) с ответами по алфавиту. Данный тест с ответами по теме «Этический кодекс медицинской сестры» (1 ЗЕТ) позволит Вам успешно подготовиться к итоговой аттестации по направлению «Сестринское дело».

Этический кодекс медицинской сестры был принят в 1997 году. В настоящее время выделяют профессиональную и общечеловеческую компетенции. Властные отношения медработника и пациента основаны на медицинской науке, социальном авторитете медицины как института и знании медработника о состоянии пациента. Власть медицинского работника над пациентом базируется на знании медработника о состоянии пациента. Главным критерием, по которому медсестра определяет количество информации, доносимой до пациента, является эмоциональное состояние пациента. Частью общечеловеческих компетенций медицинской сестры являются положительный настрой, эмпатия и доброжелательность.

1. В каком году был принят этический кодекс медицинской сестры?

1) 2004;
2) 1975;
3) 1997; +
4) 1948.

2. Виды компетентности медицинской сестры

1) профессиональная; +
2) общечеловеческая; +
3) врачебная;
4) экономическая;
5) социальная.

3. Властные отношения медработника и пациента основаны на

1) медицинской науке; +
2) социальном авторитете медицины как института; +
3) знании медработника о состоянии пациента; +
4) физической силе;
5) психическом подавлении.

4. Власть медицинского работника над пациентом базируется на

1) знании медработника о состоянии пациента; +
2) физической силе;
3) подавлении;
4) обмане пациента медработником.

5. Главный критерий, по которому медсестра определяет количество информации, доносимой до пациента

1) желание родственников;
2) собственное понимание информации;
3) собственные этические представления;
4) эмоциональное состояние пациента. +

6. К положениям этического кодекса медицинской сестры относятся принципы:

1) принцип «не навреди»; +
2) уважение чести и достоинства; +
3) исполнение своих обязанностей вопреки интересам пациента;
4) гуманность; +
5) соблюдение законов РФ.

7. Какие из качеств являются частью общечеловеческих компетенций медицинской сестры?

1) положительный настрой; +
2) эмпатия; +
3) умение правильно исполнять врачебные назначение;
4) умение правильно выполнять манипуляции;
5) доброжелательность. +

8. Какие межчеловеческие взаимоотношения осуществляет медицинская сестра в рамках своих профессиональных обязанностей?

1) с пациентами; +
2) с коллегами; +
3) с ЛПУ как организацией;
4) с членами своей семьи.

9. Какие позиции этического кодекса медсестры являются ключевыми?

1) профессиональная компетентность; +
2) внешняя опрятность;
3) качество медицинской помощи; +
4) экономическая эффективность;
5) личная честность.

10. Количество информации, которую даёт сестра пациенту, определяется

1) способностью пациента понять её; +
2) способностью сестры понять её;
3) необходимостью информации пациенту в его состоянии; +
4) субъективным желанием сестры;
5) распоряжением родственников пациента.

11. Компонентами профессиональной компетентности медицинской сестры являются

1) точное исполнение врачебных назначений; +
2) доброжелательность;
3) отсутствие профессиональных ошибок; +
4) грамотное общение с пациентом;
5) правильное выполнение сестринских манипуляций. +

12. Отношения с коллегами определяются

1) личными психологическими проблемами; +
2) ощущением себя в коллективе; +
3) приказами главного врача;
4) исключительно формальными правилами.

13. Почему возникают сложности в реализации принципа «не навреди» в сестринской практике?

1) из-за невозможности установить пользу или вред от манипуляции;
2) из-за сознательного нежелания медсестры ему следовать;
3) из-за неустранимости человеческого фактора; +
4) по причине возможного брака при производстве препарата, техники и т.д.; +
5) из-за возможности непредсказуемой реакции пациента. +

14. Правильное выполнение манипуляций – это компетенция

1) личная;
2) профессиональная; +
3) ведомственная;
4) общечеловеческая.

15. При возникновении сложностей с донесением информации до пациента, медицинской сестре следует

1) соврать;
2) переадресовать спорный вопрос врачу; +
3) проигнорировать вопросы пациента;
4) самостоятельно решить данную проблему.

16. Принцип «не навреди» однозначно запрещает действия

1) полезные в отношении конкретного пациента;
2) исходно вредные; +
3) полезные с высокой степенью доказательности;
4) исходно полезные.

17. Принцип «не навреди» предполагает следующие постулаты поведения

1) полезность действий должна быть доказана опытом; +
2) можно делать то, что может быть полезным, несмотря на высокий риск вреда;
3) нельзя делать то, что априори вредит пациенту; +
4) допускаются действия, полезность которых не доказана.

18. Рациональная стратегия в отношении эмоциональных проблем

1) вытеснение;
2) избегание вызывающих их ситуаций;
3) осознание и проработка; +
4) подавление.

19. Роль пациента в процессе лечения в лечебном учреждении

1) пациент не вступает во взаимоотношения с персоналом;
2) преимущественно пассивная; +
3) только активная;
4) преимущественно активная.

20. Сколько статей содержит этический кодекс медицинской сестры?

1) 15;
2) 22;
3) 19; +
4) 18.

21. Умение понять мир эмоций и чувств другого человека – это

1) интроспекция;
2) импринтинг;
3) конфабуляция;
4) эмпатия. +

22. Чем сущностно определяется содержание медицинской тайны?

1) опасностью стигматизации пациента; +
2) мнением врача;
3) значимостью информации для человека; +
4) социальной значимостью информации; +
5) мнением медицинской сестры.

23. Что чаще всего ведёт к разглашению медицинской тайны в неочевидных ситуациях?

1) коррупционные явления;
2) невнимание персонала к ценности информации для пациента; +
3) давление государственных органов;
4) злой умысел персонала.

24. Эмпатия как психологическое свойство предполагает

1) умение поставить себя на место другого; +
2) внимание к чувствам другого человека; +
3) безоговорочное принятие суждений другого человека;
4) безразличие к чувствам другого;
5) умение воспроизвести в себе эмоциональный мир другого человека. +

25. Эмпатия– это компетенция

1) ведомственная;
2) индивидуальная;
3) общечеловеческая; +
4) профессиональная.

26. Этический кодекс медицинской сестры является

1) жёстким предписанием относительно поведения сестры в ЛПУ;
2) документом, регламентирующим поведение сестры вне ЛПУ;
3) сводом тезисов и правил, очерчивающих взаимодействия медицинской сестры с пациентом, коллегами и т.д.; +
4) юридическим актом в правовой системе РФ.